四日市市議会 2022-05-01 令和４年５月開会議会〔附録〕
)【中社会】zoomのチャット機能を活用（リアルタイムに意見発表） 6)【中音楽】専用ソフトを活用して、作曲活動（楽譜の修正や楽曲の視聴が容易） 7)【中英語】zoomのチャット機能を活用（課題をもとに英作文を作って発表） 8)【中総合】zoomのブレイクアウトルームを活用（職場体験の事前学習） ・２年生から１年生へ訪問時のアドバイスを行う （２）個別学習支援ソフトウエアの活用（ドリルパーク
)【中社会】zoomのチャット機能を活用（リアルタイムに意見発表） 6)【中音楽】専用ソフトを活用して、作曲活動（楽譜の修正や楽曲の視聴が容易） 7)【中英語】zoomのチャット機能を活用（課題をもとに英作文を作って発表） 8)【中総合】zoomのブレイクアウトルームを活用（職場体験の事前学習） ・２年生から１年生へ訪問時のアドバイスを行う （２）個別学習支援ソフトウエアの活用（ドリルパーク
また、ドリル学習ソフトのドリルパークの活用においては、ＡＩなどが子供たち一人一人のつまずきを判定し、次にどの問題をすれば有効に学力の定着が図れるかなどを示すことが可能となり、学習支援ソフトのロイロノートを活用して課題に応じた資料の活用や自己の考えを表現することなど、タブレット端末を活用することで子供たちの学習の可能性は広がっています。
おっしゃるとおりでございまして、先ほども夏季休業期間に９月の分散登校を想定したオンライン学習の準備を行ってきましたし、具体的には、授業支援ソフト「ドリルパーク」と「オクリンク」を入れているわけですけれども、その操作とか接続方法などを強化してまいりました。 分散登校が終わった後の学校への調査では、このような回答が寄せられました。
おっしゃるとおりでございまして、先ほども夏季休業期間に９月の分散登校を想定したオンライン学習の準備を行ってきましたし、具体的には、授業支援ソフト「ドリルパーク」と「オクリンク」を入れているわけですけれども、その操作とか接続方法などを強化してまいりました。 分散登校が終わった後の学校への調査では、このような回答が寄せられました。
また、児童生徒がオンライン学習として家庭で活用している学習につきましては、個別学習ドリルのドリルパークですが、今後、動画の配信やビデオ通話での質問タイムなどについては、現在、準備しているところでございます。
また、児童生徒がオンライン学習として家庭で活用している学習につきましては、個別学習ドリルのドリルパークですが、今後、動画の配信やビデオ通話での質問タイムなどについては、現在、準備しているところでございます。